واقع الممارسات الإدارية للقادة التربويين في مديريات التربية والتعليم في السعودية
الملخص
هدف البحث إلى الكشف عن واقع الممارسات الإدارية للقادة التربويين في مديريات التربية والتعليم في المنطقة الغربية السعودية ودورها في تحسين الأداء المؤسسي من وجهة نظر المعلمين، حيث لا يخفى تأثير القادة على العاملين سلباً وإيجاباً وما لذلك الأثر من دور مهم على أداء العاملين.
وقد تكونت عينة البحث من العاملين الإداريين في مديريات التربية والتعليم في المنطقة الغربية (مكة المكرمة- الطائف- جدة)، وقد بلغ عددهم (165) عاملاً إدارياً. ولتحقيق أهداف البحث تم إعداد أداة لجمع البيانات تتكون من (28) فقرة، الأولى ركزت على قياس الممارسات الإدارية لدى القادة التربويين، والثانية ركزت على قياس دور تلك الممارسات في تحسين الأداء المؤسسي. وقد توصل البحث إلى النتائج التالية:
- أن واقع الممارسات الإدارية جاء بدرجة مرتفعة في المجالات كافة والأداء ككل، ماعدا مجال "تقويم الأداء"، والذي جاء بدرجة ممارسة متوسطة.
- إن دور الممارسات الإدارية في تحسين مستوى الأداء المؤسسي داخل الوحدات الإدارية جاء بدرجة مرتفعة في المجالات كافة والأداء ككل، حيث احتل مجال "الفاعلية والكفاءة المؤسسية" المرتبة الأولى.
- توجد علاقة ارتباطية إيجابية بين الممارسات الإدارية وبين مستوى تحسن الأداء المؤسسي وذلك في كافة مجالات الدراسة والأداء ككل. وقد أوصى الباحث بعدد من التوصيات كان من أهمها: عقد دورات تدريبية وورش عمل للعاملين (معرفية ومهارية) من أجل بناء قاعدة معرفية لهم حيال التعامل مع الأعمال الإدارية المختلفة، لتطوير كفاياتهم الإدارية ولتعريفهم بالأساليب الجديدة في مجال الممارسات الإدارية، مواكبة التطورات الحديثة في مجال الممارسات الإدارية وخصوصاً في مجال تقويم الأداء للعاملين. العلمي في العمل، أن يقوم القادة التربويون بزيادة الاهتمام بالعاملين وأن يولوهم عناية خاصة ويتعرفون على حاجاتهم ورغباتهم لتحقيق الممكن منها وإشباعها وأن توضح لهم الأهداف والرؤي التي تسعى لتحقيقها وأن تعمل على إشراكهم في تحديدها ووضعها.
المراجع
أبو النادي، مرام فؤاد. (2001). تصورات رؤساء الأقسام الإدارية والأكاديمية في جامعة اليرموك لبعض الممارسات الإدارية ذات العلاقة بالشفافية (دراسة حالة). رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة اليرموك، أربد، الأردن.
الأغبري، عبد الصمد. (2000). الإدارة المدرسية، البعد التخطيطي والتنظيمي المعاصر. دار النهضة العربية، بيروت، لبنان.
الجيوسي، محمد. (2000). الإدارة: علم وتطبيق. عمان: دار المسيرة للطباعة والنشر والتوزيع، الأردن.
حسن، راوية. (2003). مدخل إستراتيجي لتخطيط وتنمية الموارد البشرية. الإسكندرية، الدار الجامعية.
حمامي، يوسف. (2003). تقويم الأداء المؤسسي. أربد: عالم الكتب الحديث.
الخطيب، أحمد. (2001). الإدارة الجامعية: دراسات حديثة. الطبعة الأولى، عمان: مؤسسة حمادة للدراسات الجامعية.
الخواجا، عبد الفتاح. (2004). تطوير الإدارة المدرسية. عمان: دار الثقافة للنشر والتوزيع.
الخندقي، محمد. (2005). العلاقة بين استخدام نظم المعلومات الإدارية والإبداع الإداري من وجهة نظر الإداريين في مديريات التربية والتعليم الأردنية. رسالة دكتوراه غير منشورة، الجامعة الأردنية، عمان، الأردن.
الداود، عبد الرحمن. (2005). المشكلات العلمية والإدارية التي تواجه أعضاء هيئة التدريس في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. من إصدارات عمادة البحث العلمي، جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، الرياض.
زايد، عادل. (2003). الأداء التنظيمي والمؤسسي المتميز. القاهرة: المنظمة العربية للتنمية الإدارية، جامعة الدول العربية.
زاهر، ضياء الدين. (2000). جامعتنا العربية في مطلع الألفية الثالثة، تحديات وخيارات. كراسات مستقبلية، سلسلة غير دورية، الكويت.
الزعابي، سليمان. (2006). تقييم الأداء المؤسسي في المدارس الثانوية لوزارة التربية والتعليم في دولة الإمارات العربية المتحدة. رسالة دكتوراة غير منشورة، الجامعة الأردنية، عمان، الأردن.
الشرابي، فؤاد. (2008). نظم المعلومات الإدارية. ط1. عمان: دار أسامة للنشر.
الطويل، هاني. (2006). الإدارة التربوية والسلوك المنظمي. عمان: دار وائل للطباعة والنشر والتوزيع.
عايش، شادي. (2008). أثر تطبيق إدارة الجودة الشاملة على الأداء المؤسسي (دراسة تطبيقية على المصارف الإسلامية). رسالة ماجستير غير منشورة، الجامعة الإسلامية، غزة، فلسطين.
عبد الباقي، صلاح الدين. (2003). السلوك التنظيمي: مدخل تطبيقي معاصر. ط1. الإسكندرية: دار الجامعة الجديدة.
عبد المحسن، توفيق. (2002). تقييم الأداء المؤسسي: مداخل جديدة لعالم جديد. دار النهضة العربية، الإسكندرية، مصر.
عريفج، سامي سلطي. (2003). الإدارة التربوية المعاصرة. عمان: دار الفكر للطباعة والنشر والتوزيع.
العلاق، بشير. (1999). أسس الإدارة الحديثة. عمان: دار اليازوري العلمية للطباعة والنشر والتوزيع.
عطوي، جودت. (2004). الإدارة التعليمية والإشراف التربوي: أصولها وتطبيقاتها. ط2. عمان: دار الثقافة للطباعة والنشر والتوزيع.
الفريحات، غالب. (2003). الإدارة والتخطيط التربوي: تجارب عربية متنوعة. عمان. دار وائل للنشر والطباعة.
القيسي، علي محمد فلاح. (2005). مستوى كفاءة أنظمة المعلومات الإدارية وعلاقتها بمستوى الأداء الإداري من وجهة نظر مديري ورؤساء أقسام الوحدات الإدارية في مديريات التربية والتعليم الأردنية العامة. رسالة دكتوراه غير منشورة، جامعة عمان العربية للدراسات العليا، عمان، الأردن.
محجوب، بسمان فيصل. (2004). الدور القيادي لرؤساء الأقسام في الجامعات العربية. القاهرة، المنظمة العربية للتنمية الإدارية، جامعة الدول العربية.
مرسي، نبيل. (2005). التقنيات الحديثة للمعلومات ونظم المعلومات الإدارية. الإسكندرية: الدار التعليمية الجديدة للنشر.
النعيمي، فوزة. (2007). البرنامج المنهجي لتطوير الأداء المؤسسي لمديريات التربية والتعليم. عمان، الأردن.
المراجع الأجنبية:
Austin, Robert. (2000). Measuring and Meanaging Performance in Organizations. New York: Dorest House Publishing Co.
Beackhard, S. (2007). Managing change in UK: Administrative practices in HE. Journal of Management, 14 (2): 23-99.
Brown, Charles. (2003). Guidelines for Performance – Based Principal Evaluation. Missouri Evaluation Committee, TSR Publising Co, pp 55-58.
Silver, Mrtin. (2000). Decision Support System using Information Systems Directed and Non Directed Change. Research Publishing Co, pp 47-70.
الحقوق الفكرية (c) 2015 مجلة جامعة امدرمان الاسلامية
هذا العمل مرخص حسب الرخصة Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
