Language Attrition as a Critical Challenge for Students learning additional languages. A Case Study of George Town University (Second Year Students) Qatar

الملخص

تراجع اللغة، أو الانحدار التدريجي في إتقان اللغة مع مرور الوقت، يعُد قضية كبيرة للأفراد الذين يسعون لتعلم كلمات جديدة. تبحث هذه الدراسة في التأثيرات السلبية لتراجع اللغة على تعلم الكلمات، موضحةً كيف يمكن لتآكل المعرفة اللغوية القائمة أن يؤثر بشكل ضار على تعلم الكلمات الجديدة وتذكرها. من خلال فهم الآلية الإدراكية لاكتساب المفردات وأسباب تراجع اللغة، تركز هذه الدراسة على تراجع اللغة كأحد التحديات الحرجة للطلاب الذين يتعلمون لغات إضافية. إن معرفة ديناميات تراجع اللغة أمر مهم لتطوير ممارسات تعليمية فعّالة تضمن الاحتفاظ بالمفردات والكفاءة اللغوية على المدى الطويل