الشاذ في الدرس العروضي
الكلمات المفتاحية:
الدرس العروضي ـ الشاذ ـ الخليل ـ البحور الشعرية.
الملخص
تناول هذا البحث قضية الشاذ في الدرس العروضي، وذلك بتسليط الضوء على استقراء الخليل بن أحمد، ذلك الاستقراء الذي مكنه من وصف طريقة العرب في بناء أشعارهم. وبمقتضى ذلك وضع قواعد العروض ومصطلحاته. وقد استعرض الباحث موقف العلماء من هذا الاستقراء، ونتج عن ذلك وصفهم لبعض الأبنية العروضية التي خرجت عن هذا الاستقراء وخالفت شعر العرب بالشذوذ. وقد تتبع الباحث النماذج الشعرية التي وُصفتْ بالشذوذ، وحدد مواضعها. وتبين أنهم وصفوا بعض البحور بالشذوذ بسبب قلة دورانها عند الشعراء أو إهمالها، كما وصفوا بعض التغييرات في الأعاريض والأضرب
منشور
2026-01-22
كيفية الاقتباس
الحسن أ. ا. ا. ع. ا. (2026). الشاذ في الدرس العروضي . مجلة جامعة أم درمان الإسلامية للعلوم الإنسانية والاجتماعية , 22(1), 39-74. https://doi.org/10.52981/oiujhs.v22i1.3495